Medidas de responsabilidade ambiental

Diminuição do gasto de Água - Colocação de redutores de caudal nas torneiras

Os recursos hídricos são cada vez mais limitados e a sua gestão deve ser ainda mais cuidada.

A água é um recurso limitado que é necessário proteger, conservar e gerir para garantir a sustentabilidade dos ecossistemas e dos serviços que estes proporcionam à comunidade.

 

Objetivos:

  • Promover o uso eficiente da Água;

  • Economizar este recurso;

  • Minimizar os riscos de escassez hídrica;

  • Melhorar as condições ambientais nos meios hídricos;

  • Reduzir a despesa de água;

 

Colocação de Ecoponto no espaço interior da instituição - disponibilizado pela SUMA de Vila Nova de Gaia

“Política dos 3Rs”: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

 

Objetivos:

  • Reduzir ao mínimo o lixo que temos de produzir;

  • Reutilizar as embalagens e reciclá-las como matéria prima de novos objetos;

  • Diminuir a quantidade de resíduos a depositar em aterro;

  • Poupar os recursos naturais, por vezes não renováveis;

  • Poupar energia;

  • Aumentar as taxas de reciclagem e recuperação;

  • Promover práticas de educação ambiental com as crianças, os idosos e colaboradores.

 

Rotina de Paperless

A instituição tem vindo a implementar práticas em que o gasto de papel é mais reduzido. 

As nossas práticas estão em constante melhoria, o armazenamento do arquivo é assegurado através de digitalização. Existe uma maior praticabilidade, agilidade nos processos e economia de recursos (como papel, tinta, espaço e energia).

 

Objetivos:

  • Reduzir ou eliminar o papel,  transformando a tradição do suporte papel para o suporte digital.

  • Melhorar a rotina administrativa;

  • Optimizar os equipamentos informáticos e arquivar os documentos evitando a sua impressão;

  • Otimizar processos;

  • Melhorar os fluxo da informação;

  • Economizar recursos;

  • Recuperar os documentos de forma mais precisa e qualitativa;

  • Contribuir com a preservação do meio ambiente.

 

Educação Ambiental

A instituição, ao longo dos anos, tem envolvido todas as crianças e idosos da instituição em projetos que promovem a educação ambiental.

Estes projetos têm tido bastante sucesso, têm sido desenvolvidas boas práticas ambientais e existe uma grande preocupação com a conservação da natureza.

 

Projeto Curricular de Escola - Ano Letivo 2013/2014

Tema: “ Proteger o Ambiente”

Palavra-chave: Os 5 R`s, reduzir, reutilizar, recuperar, renovar e reciclar.

Tema escolhido de acordo com as necessidades e interesses das crianças da Creche e Jardim de Infância.

Neste ano letivo foi desenvolvido o tema em consonância a valência de Centro de Dia, desenvolveram-se atividades intergeracionais onde foram dinamizadas atividades alusivas ao tema.

 

Objetivos gerais:

  • Desenvolver intercâmbio entre as diferentes respostas sociais da nossa instituição;
  • Atenuar mentalidades de gastos supérfluos em toda a comunidade educativa;
  • Sensibilizar toda a comunidade educativa para a educação ambiental, como agentes promotores de atitudes de respeito pelo ambiente;
  • Saber reutilizar materiais utilizando várias técnicas;
  • Conhecer a regra dos 5 R`s;
  • Saber separar os materiais, respeitando os ecopontos;
  • Reciclar material diverso para criar atividades divertidas;

 

Projeto Curricular de Escola - Ano Letivo 2018/2019

Tema: “Eu e o Ambiente”

Este tema constituiu uma linha de partida e uma nova oportunidade de mudança de mentalidades e hábitos de poupança na vida de toda a comunidade educativa.

Através desta exploração pudemos sensibilizar as crianças, proporcionando-lhes simultaneamente experienciar atividades que fortalecesem todas as áreas do desenvolvimento tendo sempre como pano de fundo a importância de proteger o ambiente.

Neste domínio foi nossa intenção através desta abordagem proporcionar atividades que explorassem a reciclagem, reforçando a importância de reduzir, reutilizar, recuperar, renovar e reciclar.

 

Objetivos gerais:

  • Sensibilizar toda a comunidade educativa para a educação ambiental, como agentes promotores de atitudes de respeito pelo ambiente.
  • Consciencializar a importância do papel de cada um na preservação do ambiente e dos recursos naturais.
  • Educar a sensibilidade e desenvolver a capacidade crítica relativamente à proteção do ambiente.
  • Promover o desenvolvimento da linguagem ambientalista.
  • Atenuar mentalidades de gastos supérfluos em toda a comunidade educativa.
  • Incentivar a uma maior participação dos pais e família no processo educativo dos filhos.
  • Desenvolver intercâmbio entre as diferentes respostas sociais da nossa instituição.
  • Reconhecer elementos sociais, culturais e naturais e a interação entre eles.
  • Promover o sentido de responsabilidades para salvaguardar os valores locais (naturais, sociais, históricos…).
  • Demonstrar cuidados com o corpo humano e com a sua segurança.
  • Promover o conhecimento de animais e seus habitats.
  • Desenvolver o conhecimento de plantas.
  • Conhecimento de estados de tempo e sua influência na natureza.
  • Saber reutilizar materiais utilizando várias técnicas.
  • Conhecer a regra dos 5 R`s (reduzir, reutilizar, recuperar, renovar e reciclar).
  • Saber separar os materiais, respeitando os ecopontos.
  • Reciclar material diverso para criar atividades divertidas.
  • Desenvolver a motricidade (fina e grossa), utilizando materiais recicláveis.
  • Praticar a socialização (cooperação, partilha) e o respeito mútuo.
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